Словарный запас
Дети, которые не читают книги, не умеют аргументированно спорить, обосновывать свое мнение, не могут опираться на факты (они им просто неизвестны), что, в свою очередь, очень сильно понижает их самооценку. Ведь, когда ты понимаешь, что разговариваешь с начитанным человеком, который знает намного больше тебя (не читающий ребенок рано или поздно с этим столкнется) и оперирует такими понятиями, о которых ты ничего не знаешь, ты чувствуешь себя, мягко говоря, не в своей тарелке.
В такой ситуации ребенку будет стыдно и некомфортно. И если начнется какой-нибудь спор, не читающий ребенок его непременно проиграет. И он не просто проиграет своему оппоненту. Он уйдет, поджав хвост, потому что это будет даже не спор, а избиение младенца. Ведь невозможно спорить о тех вещах, о которых ничего не знаешь. Окружению не читающего ребенка сразу становится понятно, что он неинтересен, ничего не знает, в результате его начинают считать «глупым», а очень часто за ним закрепляется клеймо «тупого».
Чтение и работа с информацией
Еще один неоспоримый факт: ребенок, который мало читает и не умеет достаточно быстро читать, вряд ли добьется в жизни каких-то успехов. Да, мы немного отстаем от стран Запада. Например, в большинстве компаний США и Западной Европы для топ-менеджмента обязательным условием при поступлении на соответствующую должность является чтение со скоростью не менее 500 слов в минуту с пониманием не менее 80 % прочитанного. Это минимальная скорость чтения, с которой должен читать руководитель для того, чтобы просто справляться со своими служебными обязанностями.
Любому руководителю необходимо просматривать в короткий срок очень большое количество бумаг. Если вы владеете бизнесом или занимаете руководящую должность, то понимаете, что имеется достаточно много конфиденциальных и важных бумаг, которые нужно изучать лично и просто невозможно делегировать эту задачу кому-то другому.
Развитие мышления
У ребенка, который читает книги, в отличие от ребенка, который книг не читает, мышление развито намного лучше. В процессе чтения он узнает новые понятия, которые ему помогают мыслить, узнает какие-то новые идеи. Он начинает задавать себе и миру вопросы, которые раньше ему даже в голову не приходили, начинает искать на них ответы и, конечно, находит.